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FESTÍN DE VERSOS
Taller de acercamiento a la poesía


LUNES
4 marzo - 1 abril
5 sesiones de 12:30 a 2:30 pm









 



Imparte: Ana Luisa Tejeda
Especialista en libros y Literatura Infantil y Juvenil

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LUNES
4 marzo - 1 abril
5 sesiones de 12:30 a 2:30 pm

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Inscripción - $1,200

PROMOCIONES GENERALES

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¿CÓMO PAGAR?

Directamente en Film Club Café, aceptamos efectivo o tarjetas Visa o MasterCard

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IMPARTE

Ana Luisa Tejeda Córdoba

Educadora especialista en problemas de audición y lenguaje. Estudió el Diplomado en Promoción de la Lectura de IBBY México y  el Máster en Libros y Literatura Infantil de la Universidad de Barcelona y el Banco del Libro de Venezuela. Docente, durante ocho años  del taller  Leer, habitar otros mundos, en la FIL  Guadalajara. Miembro del jurado del X Concurso de Literatura Infantil El Barco de Vapor y del IV Premio Iberoamericano SM de Literatura Infantil y Juvenil. Cinco años al frente del taller de poesía de la primaria del Colegio Williams Mixcoac. Participación en seminarios y congresos en México y España con las comunicaciones: La poesía del Libro álbum. El discreto encanto de la poesía. Del ritmo a la narrativa: Elementos literarios en los libros para bebés.  Autora de libros para preescolar en el área de comunicación y lenguaje y guías para padres en Editorial Santillana, Limusa, Patria y SM.
Áreas de interés: Libros de poesía ilustrados. Libros para los primeros lectores.

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SOBRE ESTE CURSO

Andar el sendero cada día con el cuerpo y la mente  alertas. Mirar al frente, a los lados, volver  la cabeza y fijar las pupilas en un resquicio antes inadvertido. Detenerse. Extender los  brazos, pasar las yemas de los dedos por la orilla de la hendidura, escuchar la  historia de su origen, oler su tiempo.

Explorar el entorno con los cinco sentidos y el movimiento. Después  transformar en palabras cada experiencia para crear un festín de versos, es la propuesta de este taller de acercamiento a la poesía.

Dirigido a educadoras, bibliotecarios, promotores de lectura, padres de familia y personas interesadas en la infancia y la poesía, en un grupo de 10 a 12 personas, en cinco sesiones de dos horas.

 

PROGRAMA

 

1. EL ECO DE LAS RAMAS. ALITERACIONES.

  • Reunir palabras desde su sonoridad
  • Leer a: Octavio Paz. La rama. Carlos Pellicer. Brochazo de sol…
  • Ilustrar con: Mural de poesía

2. LIMA, VIDA, PIÑA. RIMAS.

  • Descubrir  consonancias y asonancias en las palabras
  • Leer a: Fernando del paso. Encuentra en cada cara lo que tiene de rara. Fernando Pessoa. Tren de cuerda Poema para Lili. Poema pial. Martha Acevedo. Llamo a la luna sol y es de día.
  • Ilustrar con: Máscaras con globo de texto.

3. VEO UN ÁRBOL DIGO MAR. SINESTESIAS.

  • Imaginar palabras que se huelen, se ven, se sienten.
  • Leemos a: Pablo Neruda. Tercer Libro de las odas. La mujer que cocinaba palabras
  • Ilustramos con: Collage personal evocando la forma, el aroma, la textura de algunos elementos de la naturaleza.

 

4. LA REINA DE LA POESÍA. METÁFORA.

  • Comparar palabras de manera extraordinaria
  • Leer a: Carmen Villoro. Papalote, papelito. Marco Aurelio Chavezmaya. Árbol de la vida.
  • Ilustrar con: Escultura de alambre y papel.

5. UNA Y ORA VEZ. ANÁFORAS.

  • Leer a: Beatriz Osés, El secreto del oso hormiguero El lirón pequeño. Mar Venegas, selección. 44 poemas para leer con niños
  • Ilustrar con: Libro plegable.